Unidad Educativa Particular Rosa de Jesús Cordero.
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Título : Biología Otro título : Ciencia y Naturaleza Tipo de documento: texto impreso Autores: Audesirk, Teresa, Autor ; Audesirk, Gerald, Autor ; Byers, Bruce Mención de edición: Tercera edición Editorial: México [México] : Pearson Fecha de publicación: 2013 Número de páginas: 752 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-2037-8 Nota general: Pearson.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.70 Biología:Biología Palabras clave: 570.1 Resumen: Brinda a los estudiantes los conocimientos que les permitan estar mejor informados en el terreno científico y tomar mejores decisiones presentes y futuras. Con ello tendrán la capacidad de reconocer la interrelación entre los conceptos y pordrán integrar información proveniente de muchas áreas. Esta edición ha incorporado nuevos temas como a ingeniería genética, la clonación y el deterioro ambiental. Nota de contenido: La vida de una célula.-- Herencia.-- Evolución y diversidad de la vida.-- Historia evolutiva de los seres vivos.-- Ecología.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=53 Biología = Ciencia y Naturaleza [texto impreso] / Audesirk, Teresa, Autor ; Audesirk, Gerald, Autor ; Byers, Bruce . - Tercera edición . - México (Avenida Antonio Dovalí No. 70, Torre B, Piso 6, Colonia Zedec Ed Plaza Santa Fe, México) : Pearson, 2013 . - 752 : Tapa blanda, texto, ilustraciones. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-2037-8
Pearson.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 2 Ciencia:2.70 Biología:Biología Palabras clave: 570.1 Resumen: Brinda a los estudiantes los conocimientos que les permitan estar mejor informados en el terreno científico y tomar mejores decisiones presentes y futuras. Con ello tendrán la capacidad de reconocer la interrelación entre los conceptos y pordrán integrar información proveniente de muchas áreas. Esta edición ha incorporado nuevos temas como a ingeniería genética, la clonación y el deterioro ambiental. Nota de contenido: La vida de una célula.-- Herencia.-- Evolución y diversidad de la vida.-- Historia evolutiva de los seres vivos.-- Ecología.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=53 Reserva
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Título : Biología Otro título : La vida en la tierra con fisiología Tipo de documento: texto impreso Autores: Audesirk, Teresa, Autor ; Audesirk, Gerald, Autor ; Byers, Bruce Mención de edición: Novena edición Editorial: México [México] : Pearson Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 1000 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-1526-8 Nota general: Pearson.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 2 Ciencia:2.70 Biología:Biología Palabras clave: 570 Resumen: Este libro ha sido desarrollado para hacer mucho más grato a los estudiantes el camino de la adquisición de conocimientos de biología. La obra ofrece una interesante visión del mundo de la biología, analizando su origen, evaluando sus características principales y su importancia, así como la interconexión con otras ciencias. A través de sus planteamientos, el cuerpo humano se percibe como una maravilla de la evolución. Es un libro que ayuda a que el estudiante sea capaz de discernir entre sus actividades cotidianas y los principios que rigen la vida en la Tierra.-- Nota de contenido: La vida de la célula.-- Herencia.-- Evolución y diversidad de la vida.-- Comportamiento y ecología.-- Anatomía y fisiología animal.-- Anatomía y fisiología de las plantas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=52 Biología = La vida en la tierra con fisiología [texto impreso] / Audesirk, Teresa, Autor ; Audesirk, Gerald, Autor ; Byers, Bruce . - Novena edición . - México (Avenida Antonio Dovalí No. 70, Torre B, Piso 6, Colonia Zedec Ed Plaza Santa Fe, México) : Pearson, 2012 . - 1000 : Tapa blanda, texto, ilustraciones. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-1526-8
Pearson.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 2 Ciencia:2.70 Biología:Biología Palabras clave: 570 Resumen: Este libro ha sido desarrollado para hacer mucho más grato a los estudiantes el camino de la adquisición de conocimientos de biología. La obra ofrece una interesante visión del mundo de la biología, analizando su origen, evaluando sus características principales y su importancia, así como la interconexión con otras ciencias. A través de sus planteamientos, el cuerpo humano se percibe como una maravilla de la evolución. Es un libro que ayuda a que el estudiante sea capaz de discernir entre sus actividades cotidianas y los principios que rigen la vida en la Tierra.-- Nota de contenido: La vida de la célula.-- Herencia.-- Evolución y diversidad de la vida.-- Comportamiento y ecología.-- Anatomía y fisiología animal.-- Anatomía y fisiología de las plantas. Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=52 Reserva
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Título : Business and management for the IB Diploma Tipo de documento: texto impreso Autores: Peter Stimpson ; Alex Smith, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Cambridge : Cambridge University Press Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 590 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-107-46437-7 Nota general: Cambridge.-- da.-- Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 6 Política, derecho y economía:6.75 Organización y gestión:Gestión:Administración de empresas Clasificación: 658 Gestion des entreprises privées et publiques Resumen: Diseñado para el uso en clase y el estudio independiente, este libro de cursos se adapta a los requisitos temáticos y los objetivos de evaluación del programa de estudios del IB. Incluye objetivos de aprendizaje y resúmenes; material integrado de Teoría del Conocimiento; texto en secciones claras, siguiendo la estructura del programa de estudios del IB y las especificaciones de contenido; inglés claro y accesible para estudiantes cuyo primer idioma no es inglés; preguntas de práctica de estilo de examen y un capítulo sobre evaluación y técnicas de examen.-- Nota de contenido: Business organisation and environment.-- Human resource management.-- Finance and accounts.-- Marketing.-- Operations management.-- Examination skills.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=72 Business and management for the IB Diploma [texto impreso] / Peter Stimpson ; Alex Smith, Autor . - Segunda edición . - Cambridge : Cambridge University Press, 2015 . - 590 : Tapa blanda, texto, ilustraciones. ; 28 cm.
ISBN : 978-1-107-46437-7
Cambridge.-- da.--
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: 6 Política, derecho y economía:6.75 Organización y gestión:Gestión:Administración de empresas Clasificación: 658 Gestion des entreprises privées et publiques Resumen: Diseñado para el uso en clase y el estudio independiente, este libro de cursos se adapta a los requisitos temáticos y los objetivos de evaluación del programa de estudios del IB. Incluye objetivos de aprendizaje y resúmenes; material integrado de Teoría del Conocimiento; texto en secciones claras, siguiendo la estructura del programa de estudios del IB y las especificaciones de contenido; inglés claro y accesible para estudiantes cuyo primer idioma no es inglés; preguntas de práctica de estilo de examen y un capítulo sobre evaluación y técnicas de examen.-- Nota de contenido: Business organisation and environment.-- Human resource management.-- Finance and accounts.-- Marketing.-- Operations management.-- Examination skills.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=72 Reserva
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Título : Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis Tipo de documento: texto impreso Autores: Muñoz Razo, Carlos, Autor Mención de edición: Tercera edición Editorial: Harlow : Pearson Education Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 488 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones, diagramas. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-3424-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Educación
5 Información y comunicación:5.05 Ciencias de la información:Información/biblioteca, investigaciónPalabras clave: 001.42 Resumen: Esta edición considera niveles de licenciatura, especialidad, maestría y doctorado brindando las pautas precisas para el desarrollo de la tesis, así como recomendaciones en cada caso, tanto para los estudiantes, como para los asesores y directores. Nota de contenido: Conceptos generales.-- Problemas comunes en la elaboración de tesis de licenciatura.-- Procedimiento general para elegir tema de tesis de licenciatura.-- Problemas comunes en la elaboración de tesis de maestría.-- Procedimiento general para elegir tema de tesis de maestría.-- Problemas comunes en la elaboración de tesis de doctorado.-- Procedimiento general para elegir tema de tesis de doctorado.-- Elaboración del proyecto de tesis.-- Planteamiento del tema de investigación.-- Contenido formal de una tesis.-- Sugerencias para elaborar una tesis.-- El conocimiento científico.-- Recopilación y análisis de información.-- Redacción del informe de tesis.-- El examen profesional y de grado.-- Bibliografía.-- Índice analítico.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=68 Cómo elaborar y asesorar una investigación de tesis [texto impreso] / Muñoz Razo, Carlos, Autor . - Tercera edición . - Harlow : Pearson Education, 2015 . - 488 : Tapa blanda, texto, ilustraciones, diagramas. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-3424-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Educación
5 Información y comunicación:5.05 Ciencias de la información:Información/biblioteca, investigaciónPalabras clave: 001.42 Resumen: Esta edición considera niveles de licenciatura, especialidad, maestría y doctorado brindando las pautas precisas para el desarrollo de la tesis, así como recomendaciones en cada caso, tanto para los estudiantes, como para los asesores y directores. Nota de contenido: Conceptos generales.-- Problemas comunes en la elaboración de tesis de licenciatura.-- Procedimiento general para elegir tema de tesis de licenciatura.-- Problemas comunes en la elaboración de tesis de maestría.-- Procedimiento general para elegir tema de tesis de maestría.-- Problemas comunes en la elaboración de tesis de doctorado.-- Procedimiento general para elegir tema de tesis de doctorado.-- Elaboración del proyecto de tesis.-- Planteamiento del tema de investigación.-- Contenido formal de una tesis.-- Sugerencias para elaborar una tesis.-- El conocimiento científico.-- Recopilación y análisis de información.-- Redacción del informe de tesis.-- El examen profesional y de grado.-- Bibliografía.-- Índice analítico.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=68 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00085 001.42-MUN Libro - Ciencias de la Computación, Información y Obras Generales Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Cómo se elabora el conocimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Fourez, Gérard, Autor Mención de edición: Segunda edición Editorial: Madrid [España] : Narcea S.A. Ediciones Fecha de publicación: 2008 Número de páginas: 188 Il.: Tapa blanda, texto. Dimensiones: 24 cm ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1572-1 Nota general: Narcea.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 3 Cultura:3.15 Filosofía y ética:Epistemología:Conocimiento Palabras clave: 121 Resumen: Las teorías del conocimiento, llamadas también epistemologías, estudian la forma en que los seres humanos construyen sus saberes. Estas disciplinas son más fáciles de lo que se cree. De hecho, todos tenemos ideas sobre este tema. Términos como "probar, rigor, observar, percibir, disciplinas, interpretaciones, saberes o tecnología", nos resultan familiares, aunque otros nos son menos conocidos y nos resultan más oscuros como: "paradigma científico, modelo, representación, estandarización, ideología o ética". Este libro ofrece la explicación de estos términos mediante una exposición sencilla y asequible. Su objetivo es conseguir una formación general del lector o lectora y la adquisición de competencias didácticas. Por estas razones, su lectura interesará especialmente a los docentes y estudiantes de Universidad y de Educación Secundaria, así como a todos los interesados por las teorías del conocimiento. Nota de contenido: Prólogo.-- La representación del mundo a partir de mapas.-- La forma de exponer lo métodos cientificos y el lugar del sujeto.-- Las practicas y las tradiciones científicas.-- las disciplinas cientificas: un valioso patrimonio cultural.-- La multipicidad de prácticas científicas.-- Algunos enfoques cientificos de los que se habla en la escuela.-- Mas allá de la epistemología de las disciplinas científicas.-- Epílogo: la epitemología a la busqueda y en apoyo de quienes toman postura.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=96 Cómo se elabora el conocimiento [texto impreso] / Fourez, Gérard, Autor . - Segunda edición . - Madrid (Paseo Imperial 53-55, 28005, España) : Narcea S.A. Ediciones, 2008 . - 188 : Tapa blanda, texto. ; 24 cm.
ISBN : 978-84-277-1572-1
Narcea.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 3 Cultura:3.15 Filosofía y ética:Epistemología:Conocimiento Palabras clave: 121 Resumen: Las teorías del conocimiento, llamadas también epistemologías, estudian la forma en que los seres humanos construyen sus saberes. Estas disciplinas son más fáciles de lo que se cree. De hecho, todos tenemos ideas sobre este tema. Términos como "probar, rigor, observar, percibir, disciplinas, interpretaciones, saberes o tecnología", nos resultan familiares, aunque otros nos son menos conocidos y nos resultan más oscuros como: "paradigma científico, modelo, representación, estandarización, ideología o ética". Este libro ofrece la explicación de estos términos mediante una exposición sencilla y asequible. Su objetivo es conseguir una formación general del lector o lectora y la adquisición de competencias didácticas. Por estas razones, su lectura interesará especialmente a los docentes y estudiantes de Universidad y de Educación Secundaria, así como a todos los interesados por las teorías del conocimiento. Nota de contenido: Prólogo.-- La representación del mundo a partir de mapas.-- La forma de exponer lo métodos cientificos y el lugar del sujeto.-- Las practicas y las tradiciones científicas.-- las disciplinas cientificas: un valioso patrimonio cultural.-- La multipicidad de prácticas científicas.-- Algunos enfoques cientificos de los que se habla en la escuela.-- Mas allá de la epistemología de las disciplinas científicas.-- Epílogo: la epitemología a la busqueda y en apoyo de quienes toman postura.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=96 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00122 121 FOU Libro - Filosofía y Psicología Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Comunicación oral y escrita Tipo de documento: texto impreso Autores: Fonseca, María del Socorro, Autor ; Correa, Alicia, Autor ; Pineda, María Ignacia ; Lemus, Francisco Mención de edición: Primera edición Editorial: Harlow : Pearson Education Fecha de publicación: 2011 Número de páginas: 384 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones, diagramas. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-607-32-0476-7 Nota general: Pearson.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 5 Información y comunicación:5.10 Investigación y política de la comunicación:Comunicación Palabras clave: 302.2 Resumen: Comunicación oral y escrita responde a la necesidad de comunicarnos de forma oral y escrita de manera eficiente para interactuar en cualquier situación. Los temas incluidos ayudarán a comprender los fundamentos indispensables de la comunicación humana. Nota de contenido: La comunicación oral.-- Roles, lenguaje y contextos.-- Habilidades para la comunicación oral.-- La comunicación interpersonal.-- La comunicación oral estratégica.-- Organización y elaboración de mensajes.-- Comunicación en público.-- Estrategia para persuadir.-- Actitudes y ética.-- La palabra.-- La oración.-- Adjetivos y pronombres.-- La puntuación y la escritura.-- Habilidades para construir oraciones.-- Las letras.-- El placer de lo correcto.-- El placer de la escritura y la lectura.-- La redacción.-- La definición.-- Las fichas como instrumentos de trabajo en la investigación documental.-- El texto científico.-- El ensayo.-- Bibliografía.-- Índice analítico.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=69 Comunicación oral y escrita [texto impreso] / Fonseca, María del Socorro, Autor ; Correa, Alicia, Autor ; Pineda, María Ignacia ; Lemus, Francisco . - Primera edición . - Harlow : Pearson Education, 2011 . - 384 : Tapa blanda, texto, ilustraciones, diagramas. ; 27 cm.
ISBN : 978-607-32-0476-7
Pearson.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 5 Información y comunicación:5.10 Investigación y política de la comunicación:Comunicación Palabras clave: 302.2 Resumen: Comunicación oral y escrita responde a la necesidad de comunicarnos de forma oral y escrita de manera eficiente para interactuar en cualquier situación. Los temas incluidos ayudarán a comprender los fundamentos indispensables de la comunicación humana. Nota de contenido: La comunicación oral.-- Roles, lenguaje y contextos.-- Habilidades para la comunicación oral.-- La comunicación interpersonal.-- La comunicación oral estratégica.-- Organización y elaboración de mensajes.-- Comunicación en público.-- Estrategia para persuadir.-- Actitudes y ética.-- La palabra.-- La oración.-- Adjetivos y pronombres.-- La puntuación y la escritura.-- Habilidades para construir oraciones.-- Las letras.-- El placer de lo correcto.-- El placer de la escritura y la lectura.-- La redacción.-- La definición.-- Las fichas como instrumentos de trabajo en la investigación documental.-- El texto científico.-- El ensayo.-- Bibliografía.-- Índice analítico.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=69 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00086 302.2-FON Libro - Ciencias Sociales Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Critical Thinking : Reading, Thinking, and reasoning skills Tipo de documento: texto impreso Autores: Barnes, Don, Autor ; Burgdorf, Arlene, Autor ; Wenck, L. Stanley Editorial: Austin, TX [Estados Unidos] : Steck-Vaughn Fecha de publicación: 1993 Número de páginas: 128 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-8114-6603-5 Nota general: Steck-Vaughn.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Cognición:Pensamiento Palabras clave: 153.42 Resumen: Texto de apoyo para el aprendizaje sobre el Pensamiento Crítico.-- Nota de contenido: UNIT 1 Knowing.-- UNIT 2 Understanding.-- UNIT 3 Applying.-- UNIT 4 Analyzing.-- UNIT 5 Synthesizing.-- UNIT 6 Evaluating.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=95 Critical Thinking : Reading, Thinking, and reasoning skills [texto impreso] / Barnes, Don, Autor ; Burgdorf, Arlene, Autor ; Wenck, L. Stanley . - Austin, TX (78755, Estados Unidos) : Steck-Vaughn, 1993 . - 128 : Tapa blanda, texto, ilustraciones. ; 27 cm.
ISBN : 978-0-8114-6603-5
Steck-Vaughn.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 4 Ciencias sociales y humanas:4.10 Psicología:Cognición:Pensamiento Palabras clave: 153.42 Resumen: Texto de apoyo para el aprendizaje sobre el Pensamiento Crítico.-- Nota de contenido: UNIT 1 Knowing.-- UNIT 2 Understanding.-- UNIT 3 Applying.-- UNIT 4 Analyzing.-- UNIT 5 Synthesizing.-- UNIT 6 Evaluating.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=95 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00120 153.42 BAR Libro - Filosofía y Psicología Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Emilio Tipo de documento: texto impreso Autores: Castilla, Julia Mercedes, Autor Mención de edición: Vigésima reimpresión Editorial: Quito [Ecuador] : Norma Fecha de publicación: 2004 Colección: Torre de Papel Número de páginas: 162 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-4149-6 Nota general: Norma.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: Narrativa en español Clasificación: 863 Resumen: Emilio y su familia están recién llegados del campo a la ciudad. El chico enfrenta todos los retos de entrar a un colegio desconocido, con niños que él siente diferentes, con el recuerdo de su padre muerto y con unas ganas inmensas de volver a su tierra. Ésta es la historia de como Emilio logra adaptarse a las nuevas condiciones de vida y cómo entiende que siempre uno logra lo que se propone si tiene la voluntad y el empeño.-- Nota de contenido: Un nuevo día.-- Nuevos amigos.-- ¿Por qué yo?.-- Un mal día.-- Mamá, necesito una excusa.-- Desafiando experiencia.-- Encuentro.-- El día siguiente.-- Aprendiendo a patinar.-- Tiempos difíciles.-- El examen.-- Un día de suspenso.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=202 Emilio [texto impreso] / Castilla, Julia Mercedes, Autor . - Vigésima reimpresión . - Quito (Isaac Albéniz E3-154 y Wolfgang Mozart, Sector El Inca, Ecuador) : Norma, 2004 . - 162 : Tapa blanda, texto, ilustraciones ; 19 cm. - (Torre de Papel) .
ISBN : 978-958-04-4149-6
Norma.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Narrativa en español Clasificación: 863 Resumen: Emilio y su familia están recién llegados del campo a la ciudad. El chico enfrenta todos los retos de entrar a un colegio desconocido, con niños que él siente diferentes, con el recuerdo de su padre muerto y con unas ganas inmensas de volver a su tierra. Ésta es la historia de como Emilio logra adaptarse a las nuevas condiciones de vida y cómo entiende que siempre uno logra lo que se propone si tiene la voluntad y el empeño.-- Nota de contenido: Un nuevo día.-- Nuevos amigos.-- ¿Por qué yo?.-- Un mal día.-- Mamá, necesito una excusa.-- Desafiando experiencia.-- Encuentro.-- El día siguiente.-- Aprendiendo a patinar.-- Tiempos difíciles.-- El examen.-- Un día de suspenso.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=202 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00249 863 CAS Libro - Literatura Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : English B : course companion / Tipo de documento: texto impreso Autores: Kawther Saa'd Al Din Editorial: Oxford University Press Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 413 Il.: Ilustraciones a color, texto Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-912968-3 Nota general: Oxford IB Diploma Programme. da.-- Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 428 Usage Resumen: Escrito por un equipo de profesores experimentados de inglés B, este texto es utilizado por cientos de profesores en todo el mundo. Con el mapeo más completo para el programa de estudios más reciente y el apoyo de evaluación directamente del IB, puede confiar en él para apoyar el desarrollo seguro de las cuatro habilidades lingüísticas. Nota de contenido: Chapter 1: Social relationships* Cultural diversity* Customs & traditions. -- Chapter 2: Communication & media* Health* Cultural diversity. -- Chapter 3: Global issues* Science & technology* Leisure. —Chapter 4: Literature* Exam Practice 1 (SL). -- Chapter 5: Cultural diversity* Social relationships* Global issues. -- Chapter 6: Customs & traditions* Communication & media* Social relationships.-- Chapter 7: Healt* Global issues* Social relationships.-- Chapter 8: Literature* Exam practice 2 (HL).-- Chapter 9: Leisure* Global issues* Communication & media* Chapter 10: Science & technology.-- Chapter 11: The written assignment.* Exam practice 3 (SL & HL)* Extended Essay* Appendix.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16 English B : course companion / [texto impreso] / Kawther Saa'd Al Din . - Reino Unido : Oxford University Press, 2012 . - 413 : Ilustraciones a color, texto ; 28 cm.
ISBN : 978-0-19-912968-3
Oxford IB Diploma Programme. da.--
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 428 Usage Resumen: Escrito por un equipo de profesores experimentados de inglés B, este texto es utilizado por cientos de profesores en todo el mundo. Con el mapeo más completo para el programa de estudios más reciente y el apoyo de evaluación directamente del IB, puede confiar en él para apoyar el desarrollo seguro de las cuatro habilidades lingüísticas. Nota de contenido: Chapter 1: Social relationships* Cultural diversity* Customs & traditions. -- Chapter 2: Communication & media* Health* Cultural diversity. -- Chapter 3: Global issues* Science & technology* Leisure. —Chapter 4: Literature* Exam Practice 1 (SL). -- Chapter 5: Cultural diversity* Social relationships* Global issues. -- Chapter 6: Customs & traditions* Communication & media* Social relationships.-- Chapter 7: Healt* Global issues* Social relationships.-- Chapter 8: Literature* Exam practice 2 (HL).-- Chapter 9: Leisure* Global issues* Communication & media* Chapter 10: Science & technology.-- Chapter 11: The written assignment.* Exam practice 3 (SL & HL)* Extended Essay* Appendix.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=16 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00028 428 SAA Libro - Lenguas Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : History of the Americas : course companion / Tipo de documento: texto impreso Autores: Yvonne Berliner Editorial: Oxford University Press Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 512 p. Il.: ill. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-839015-2 Nota general: Oxford IB Diploma Programme. da.-- Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: América- Historia Clasificación: 970 Histoire générale de l'Amérique du Nord Nota de contenido: 1.Independence movements.-- 2.Nations and nation-building in the Americas, 1787-1867.-- 3.The emergence of the Americas in global affairs, 1880-1929.-- 4.The Great Depression and the Americas, 1929-39.-- 5.Political developments in the Americas after the Second World War, 1945-79.-- 6.The Cold War and the Americas, 1945-81.-- 7.Into the 21st century, 1980-2000.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13 History of the Americas : course companion / [texto impreso] / Yvonne Berliner . - Reino Unido : Oxford University Press, 2012 . - 512 p. : ill. ; 28 cm.
ISBN : 978-0-19-839015-2
Oxford IB Diploma Programme. da.--
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: América- Historia Clasificación: 970 Histoire générale de l'Amérique du Nord Nota de contenido: 1.Independence movements.-- 2.Nations and nation-building in the Americas, 1787-1867.-- 3.The emergence of the Americas in global affairs, 1880-1929.-- 4.The Great Depression and the Americas, 1929-39.-- 5.Political developments in the Americas after the Second World War, 1945-79.-- 6.The Cold War and the Americas, 1945-81.-- 7.Into the 21st century, 1980-2000.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=13 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00025 970-BER Libro - Historia y Geografía Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : IB Diploma programme business and management course companion Otro título : B Tipo de documento: texto impreso Autores: Paul Clarke Editorial: Oxford University Press Fecha de publicación: 2009 Número de páginas: 400 Il.: Ilustraciones.-- texto.-- diagramas. Dimensiones: 28 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-915225-4 Nota general: Oxford IB Diploma Programme. da.-- Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng) Clasificación: 650 Gestion de l'entreprise et services annexes : classer ici les affaires Nota de contenido: Unit 1 Business organizations and management.-- Unit 2 Human resources.-- Unit 3 Accounts and finance.-- Unit 4 Marketing.-- Unit 5 Operations management.-- Unit 6 Business strategy.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=18 IB Diploma programme business and management course companion ; B [texto impreso] / Paul Clarke . - Reino Unido : Oxford University Press, 2009 . - 400 : Ilustraciones.-- texto.-- diagramas. ; 28 cm.
ISBN : 978-0-19-915225-4
Oxford IB Diploma Programme. da.--
Idioma : Inglés (eng) Idioma original : Inglés (eng)
Clasificación: 650 Gestion de l'entreprise et services annexes : classer ici les affaires Nota de contenido: Unit 1 Business organizations and management.-- Unit 2 Human resources.-- Unit 3 Accounts and finance.-- Unit 4 Marketing.-- Unit 5 Operations management.-- Unit 6 Business strategy.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=18 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00030 650 CLA Libro - Tecnología y Ciencias Aplicadas Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Los dinosaurios Supongamos Tipo de documento: texto impreso Autores: Da Coll, Ivar, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Norma Fecha de publicación: 2007 Colección: Torre de Papel Número de páginas: 64 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-958-04-9764-6 Nota general: Norma.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: Narrativa en español Clasificación: 863 Resumen: En este libro se ofrecen dos de los cuentos más ingeniosos de Ivar Da Coll. No solo a los niños de hoy les disgusta la sopa; en Los dinosaurios, se narra la divertida historia de qué hacían los niños cavernícolas para no tener que tomarse la sopa que les daban sus padres y la insólitas consecuencias de su conducta. En Supongamos el autor juega a darle la vuelta al mundo y le pregunta al lector: ¿Qué pasaría si los humanos viviéramos croando como sapos entre los estanques y los sapos fueran al colegio y se vistieran como nosotros?.-- Nota de contenido: Los dinosaurios.-- Supongamos.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=208 Los dinosaurios Supongamos [texto impreso] / Da Coll, Ivar, Autor . - Quito (Isaac Albéniz E3-154 y Wolfgang Mozart, Sector El Inca, Ecuador) : Norma, 2007 . - 64 : Tapa blanda, texto, ilustraciones ; 19 cm. - (Torre de Papel) .
ISBN : 978-958-04-9764-6
Norma.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Narrativa en español Clasificación: 863 Resumen: En este libro se ofrecen dos de los cuentos más ingeniosos de Ivar Da Coll. No solo a los niños de hoy les disgusta la sopa; en Los dinosaurios, se narra la divertida historia de qué hacían los niños cavernícolas para no tener que tomarse la sopa que les daban sus padres y la insólitas consecuencias de su conducta. En Supongamos el autor juega a darle la vuelta al mundo y le pregunta al lector: ¿Qué pasaría si los humanos viviéramos croando como sapos entre los estanques y los sapos fueran al colegio y se vistieran como nosotros?.-- Nota de contenido: Los dinosaurios.-- Supongamos.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=208 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00259 863 DAC Libro - Literatura Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Los espantosos espantos espantados Tipo de documento: texto impreso Autores: Conde, Mario, Autor Editorial: Quito [Ecuador] : Norma Fecha de publicación: 2011 Colección: Torre de Papel Número de páginas: 135 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones Dimensiones: 19 cm ISBN/ISSN/DL: 978-9978-54-568-3 Nota general: Norma.-- da.-- Idioma : Español (spa) Clasificación: Narrativa en español Clasificación: 863 Resumen: Los chicos humanos ignoran que los nueve miembros de la Legión Espantosa, comandada por la Momia y el Chupacabras, están dispuestos a dar guerra en una historia espantosamente divertida.-- Nota de contenido: El Hombre del Saco.-- El Fantasma de la Sábana.-- La Bruja Baba Yaga.-- La Legión Espantosa.-- El Chupacabras.-- < >.-- El árbitro de fútbol.-- La Momia.-- El Hombre Lobo.-- Peco Bill.-- Drácula.-- Frankenstein.-- Guillermo y Lucas.-- Billy Gonzáles.-- Sofía, la que todo lo sabía.-- Epílogo.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=189 Los espantosos espantos espantados [texto impreso] / Conde, Mario, Autor . - Quito (Isaac Albéniz E3-154 y Wolfgang Mozart, Sector El Inca, Ecuador) : Norma, 2011 . - 135 : Tapa blanda, texto, ilustraciones ; 19 cm. - (Torre de Papel) .
ISBN : 978-9978-54-568-3
Norma.-- da.--
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Narrativa en español Clasificación: 863 Resumen: Los chicos humanos ignoran que los nueve miembros de la Legión Espantosa, comandada por la Momia y el Chupacabras, están dispuestos a dar guerra en una historia espantosamente divertida.-- Nota de contenido: El Hombre del Saco.-- El Fantasma de la Sábana.-- La Bruja Baba Yaga.-- La Legión Espantosa.-- El Chupacabras.-- < >.-- El árbitro de fútbol.-- La Momia.-- El Hombre Lobo.-- Peco Bill.-- Drácula.-- Frankenstein.-- Guillermo y Lucas.-- Billy Gonzáles.-- Sofía, la que todo lo sabía.-- Epílogo.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=189 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00233 863 CON Libro - Literatura Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible
Título : Mathematics : standard level, developed specifically for the IB diploma / Tipo de documento: texto impreso Autores: Ibrahim Wazir Editorial: Harlow : Pearson Education Fecha de publicación: 2012 Número de páginas: 642 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones, fórmulas, gráficos. Dimensiones: 27 cm ISBN/ISSN/DL: 978-0-435-07497-5 Nota general: Pearson.-- da.-- Idioma : Inglés (eng) Clasificación: 2 Ciencia:2.15 Matemáticas y estadística:Matemáticas Clasificación: 500 Sciences de la nature et mathématiques : classer ici les sciences naturelles, les ouvrages sur les sciences pures et appliquées. Classer Resumen: Pearson Baccalaureate.-- Nota de contenido: Fundamentals, functions and equations, sequences and series, exponential and logarithmic functions, matrix algebra, trigonometric functions, equations, triangle trigonometry, vectors, statistics, probability, differential calculus, integral calculus, probability distributions Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=57 Mathematics : standard level, developed specifically for the IB diploma / [texto impreso] / Ibrahim Wazir . - Harlow : Pearson Education, 2012 . - 642 : Tapa blanda, texto, ilustraciones, fórmulas, gráficos. ; 27 cm.
ISBN : 978-0-435-07497-5
Pearson.-- da.--
Idioma : Inglés (eng)
Clasificación: 2 Ciencia:2.15 Matemáticas y estadística:Matemáticas Clasificación: 500 Sciences de la nature et mathématiques : classer ici les sciences naturelles, les ouvrages sur les sciences pures et appliquées. Classer Resumen: Pearson Baccalaureate.-- Nota de contenido: Fundamentals, functions and equations, sequences and series, exponential and logarithmic functions, matrix algebra, trigonometric functions, equations, triangle trigonometry, vectors, statistics, probability, differential calculus, integral calculus, probability distributions Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=57 Reserva
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Título : Pearson Baccalaureate English B : Student Book Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia Mertin ; Pat Janning Mención de edición: Primera edición Fecha de publicación: 2015 Número de páginas: 432 Il.: Tapa blanda, texto, ilustraciones. Dimensiones: 26 cm ISBN/ISSN/DL: 978-1-4479-4413-3 Nota general: Pearson.-- da.-- Clasificación: 428 Usage Resumen: This is an exciting new textbook for students of the International Baccalaureate Diploma, written and developed by two experienced IB teachers, who also have eperience in examining and leading workshops.-- Nota de contenido: Food and wáter.-- Wind farms..- Slave labour.-- Undocumented immigration.-- Education for all.-- Women´s archivements in the 21st century.-- The family.-- The english language.-- Advertising.-- Technology in education.-- Mobile phones.-- Mass media and social media.-- Alternative food supplies.-- Teenage health.-- Mulicultural Great Britain.-- The role of culture in our lives.-- The changing face of leisure.-- How we spend our free time.-- Customs and traditions around the English-speaking world.-- Commonwealth.-- customs and raditions.-- Repairing the body.-- Technology and mankind.-- Written Assigment: Higher Level.-- Written Assigment: Standart Level.-- Theory of Knowledge.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=58 Pearson Baccalaureate English B : Student Book [texto impreso] / Patricia Mertin ; Pat Janning . - Primera edición . - 2015 . - 432 : Tapa blanda, texto, ilustraciones. ; 26 cm.
ISBN : 978-1-4479-4413-3
Pearson.-- da.--
Clasificación: 428 Usage Resumen: This is an exciting new textbook for students of the International Baccalaureate Diploma, written and developed by two experienced IB teachers, who also have eperience in examining and leading workshops.-- Nota de contenido: Food and wáter.-- Wind farms..- Slave labour.-- Undocumented immigration.-- Education for all.-- Women´s archivements in the 21st century.-- The family.-- The english language.-- Advertising.-- Technology in education.-- Mobile phones.-- Mass media and social media.-- Alternative food supplies.-- Teenage health.-- Mulicultural Great Britain.-- The role of culture in our lives.-- The changing face of leisure.-- How we spend our free time.-- Customs and traditions around the English-speaking world.-- Commonwealth.-- customs and raditions.-- Repairing the body.-- Technology and mankind.-- Written Assigment: Higher Level.-- Written Assigment: Standart Level.-- Theory of Knowledge.-- Link: ./index.php?lvl=notice_display&id=58 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado L00081 428 MER Libro - Lenguas Biblioteca Catalinas Bachillerato Internacional IB Disponible